nkhaj;h uglhi ‘fh’hfhd
دکتر زرین زردار؛ استادیار گروه مطالعات ارتباطی و پژوهشگر رسانه، فرهنگ و ارتباطات سلامت در ایران
دکتر زرین زردار، استادیار گروه مطالعات ارتباطی دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی، از پژوهشگران برجسته حوزه رسانه و فرهنگ در ایران است. پژوهش‌های او در زمینه اعتماد به علم، مصرف آیینی خبر، بازنمایی بحران‌ها، فرهنگ سلبریتی و استعاره‌های سلامت، جایگاهی ممتاز برای او در میان استادان ارتباطات کشور ایجاد کرده است.
دکتر سیدنورالدین رضوی زاده؛ استادیار ارتباطات و پژوهشگر پیشگام رسانه‌های اجتماعی و توسعه روستایی
دکتر سیدنورالدین رضوی زاده، استادیار گروه مطالعات ارتباطی دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی، از پژوهشگران برجسته حوزه رسانه و فرهنگ در ایران است. آثار او بر محورهایی چون رسانه‌های نوین، بازنمایی گفتمان‌های اجتماعی و سیاسی، توسعه روستایی و هویت مجازی متمرکز است و جایگاه ویژه‌ای برای او در میان استادان ارتباطات کشور رقم زده است.
دکتر علیرضا حسینی پاکدهی؛ دانشیار علوم ارتباطات و تحلیلگر مسئولیت اجتماعی رسانه در ایران
دکتر علیرضا حسینی پاکدهی، دانشیار گروه علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی، از استادان و پژوهشگران شاخص حوزه رسانه در ایران است. او با انتشار ده‌ها مقاله علمی، حضور فعال در آموزش و راهنمایی پایان‌نامه‌ها و تحلیل‌های پررنگ در عرصه عمومی، تلاش کرده است میان نظریه‌های ارتباطی و نیازهای واقعی جامعه پیوند برقرار کند.
دکتر سارا ابوطالب جولا؛ پژوهشگر ارتباطات و تحلیلگر فرهنگ رسانه‌ای
دکتر سارا ابوطالب جولا، استادیار گروه ارتباطات دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی، از پژوهشگران فعال در حوزه رسانه، فرهنگ و ارتباطات است که با آثار علمی و راهنمایی‌های پژوهشی خود، سهمی مهم در مطالعه تطبیقی رسانه‌ها، تحلیل گفتمان فرهنگی و آموزش علوم ارتباطات در ایران ایفا کرده است.
لیلا وصالی؛ استاد ارتباطات و چهره اثرگذار سواد رسانه ای ایران
سواد رسانه ای ایران / دکتر لیلا وصالی، استادیار دانشکده علوم ارتباطات دانشگاه علامه‌طباطبایی، از چهره‌های برجسته و فعال حوزه رسانه و ارتباطات در ایران است. او با تجربه‌هایی چون مدیریت رسانه‌های دانشگاهی، عضویت در شورای مشورتی ساترا، معاونت آموزش انجمن سواد رسانه‌ای ایران و فعالیت‌های پژوهشی در زمینه سواد رسانه‌ای و صیانت از خانواده در فضای مجازی، توانسته نقش مهمی در پیوند میان دانشگاه، سیاست‌گذاری فرهنگی و جامعه ایفا کند.
