دکتر علیرضا حسینی پاکدهی از چهره‌های شناخته‌شده علوم ارتباطات در ایران است که به‌عنوان دانشیار در گروه علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی فعالیت می‌کند و سال‌هاست در عرصه آموزش، پژوهش و فعالیت‌های رسانه‌ای حضوری اثرگذار دارد. او را می‌توان یکی از استادانی دانست که کوشیده‌اند میان نظریه‌های ارتباطی و نیازهای واقعی جامعه پیوند برقرار کنند و از ظرفیت دانشگاه برای نقد و اصلاح جریان‌های رسانه‌ای و ارتباطی کشور بهره ببرند. جایگاه علمی او در کنار تجربه‌های عملی سبب شده است که هم در محافل دانشگاهی و هم در رسانه‌های عمومی، نامش به‌عنوان یک صاحب‌نظر مورد توجه قرار گیرد.
حوزه‌های پژوهشی دکتر حسینی پاکدهی گسترده و متنوع است. او در طول سال‌های فعالیت علمی خود، مقالات متعددی در زمینه‌های ارتباطات سیاسی، تحلیل گفتمان رسانه‌ای، فساد در رسانه‌های ورزشی، آموزش و توسعه سواد رسانه‌ای، تعاملات دیجیتال و بازنمایی رسانه‌ای پدیده‌های اجتماعی منتشر کرده است. نگاه او به رسانه نگاه ابزاری یا سطحی نیست، بلکه رسانه را به‌عنوان یک ساختار فرهنگی، اجتماعی و حتی سیاسی می‌بیند که می‌تواند به شکل‌گیری یا تغییر افکار عمومی و بازتعریف ارزش‌های اجتماعی بینجامد. آثار او نشان می‌دهد که به‌شدت به روش‌های تحلیلی میان‌رشته‌ای علاقه‌مند است و می‌کوشد نظریه‌های ارتباطی را با واقعیت‌های عینی جامعه ایرانی ترکیب کند.
دکتر علیرضا حسینی پاکدهی در حوزه آموزش و تربیت دانشجو نیز نقشی پررنگ داشته است. او سال‌ها به‌عنوان استاد راهنما و مشاور پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری فعالیت کرده و در شکل‌گیری نسل تازه‌ای از پژوهشگران ارتباطات سهیم بوده است. بسیاری از دانشجویان او پژوهش‌های خود را در حوزه رسانه‌های نوین، فرهنگ دیجیتال، سیاست‌گذاری رسانه‌ای و تحلیل گفتمان انجام داده‌اند و راهنمایی‌های او کمک کرده تا این تحقیقات از سطح توصیف صرف فراتر رفته و به تحلیل‌های عمیق‌تر و نقادانه‌تری تبدیل شوند. دکتر علیرضا حسینی پاکدهی همواره بر این باور است که آموزش در دانشگاه نباید محدود به انتقال محفوظات باشد، بلکه باید توانایی پرسشگری، نقد و تحلیل را در دانشجویان تقویت کند؛ رویکردی که در شیوه تدریس و هدایت علمی او به‌خوبی مشهود است.
آنچه بیش از همه در کارنامه دکتر علیرضا حسینی پاکدهی برجسته است، تلاش‌های او برای گسترش سواد رسانه‌ای در ایران است. او بارها تأکید کرده است که در عصر رسانه‌های دیجیتال و شبکه‌های اجتماعی، آگاهی و توانایی تشخیص پیام‌های درست از غلط و تحلیل محتوای رسانه‌ای، ضرورتی انکارناپذیر است. به باور او، فقدان سواد رسانه‌ای می‌تواند به گسترش شایعات، پذیرش بی‌چون‌وچرای اطلاعات نادرست و حتی دگرگونی‌های ناخواسته در سبک زندگی و نگرش‌های سیاسی و اجتماعی منجر شود. در همین راستا، او در مقالات و گفت‌وگوهای خود همواره بر نقش آموزش همگانی و نظام‌مند سواد رسانه‌ای تأکید داشته است؛ آموزشی که نه فقط در سطح دانشگاه، بلکه در مدارس، خانواده‌ها و حتی سازمان‌های اجتماعی باید نهادینه شود.
از دیگر زمینه‌های مطالعاتی او، بررسی فساد در رسانه‌های ورزشی است. این حوزه که کمتر مورد توجه محققان ارتباطات قرار گرفته، در آثار دکتر علیرضا حسینی پاکدهی جایگاه ویژه‌ای دارد. او کوشیده است نشان دهد که چگونه رسانه‌های ورزشی در برخی شرایط به جای ایفای نقش حرفه‌ای و اطلاع‌رسانی سالم، می‌توانند به بخشی از چرخه فساد تبدیل شوند؛ از تبلیغات نادرست گرفته تا معاملات پنهانی و نفوذ منافع اقتصادی در محتوای رسانه‌ای. پژوهش‌های او در این زمینه مورد توجه محققان و فعالان رسانه‌ای قرار گرفته و به بحث‌های تازه‌ای درباره اخلاق رسانه‌ای در ورزش دامن زده است.
دکتر علیرضا حسینی پاکدهی در عین حال به پدیده‌های نوظهور فضای مجازی نیز توجه داشته است. او بارها در سخنرانی‌ها و مقالات خود به تحلیل نقش شبکه‌های اجتماعی در شکل‌دهی افکار عمومی، ایجاد جنبش‌های اجتماعی و تغییر رفتار سیاسی پرداخته است. نگاه او به رسانه‌های نوین نگاه انتقادی و تحلیلی است؛ او ضمن اذعان به ظرفیت‌های این رسانه‌ها در افزایش مشارکت اجتماعی و تسهیل ارتباطات، هشدار می‌دهد که اگر این فضا بدون چارچوب اخلاقی و آموزشی رها شود، می‌تواند آسیب‌های جدی به ساختارهای فرهنگی و اجتماعی وارد کند.
حضور دکتر حسینی پاکدهی محدود به عرصه دانشگاه نیست. او در رسانه‌های عمومی کشور نیز فعال است و بارها در برنامه‌های تحلیلی، مصاحبه‌ها و گزارش‌ها به‌عنوان کارشناس دعوت شده است. تحلیل‌های او درباره وضعیت رسانه در ایران، چالش‌های اخلاقی در روزنامه‌نگاری، ضرورت شفافیت اطلاعات، و همچنین نقش رسانه در تحولات سیاسی و اجتماعی، همواره مورد توجه رسانه‌ها قرار گرفته است. ویژگی مهم او در این حضورها، زبان روشن و قابل‌فهم برای عموم است؛ به‌گونه‌ای که حتی مفاهیم پیچیده ارتباطی را نیز به زبانی ساده و قابل درک برای مخاطبان عام توضیح می‌دهد.
در کنار همه اینها، دکتر علیرضا حسینی پاکدهی را باید صاحب‌نظری دانست که هم دغدغه علمی دارد و هم دغدغه اجتماعی. او از یک‌سو در پژوهش‌های خود به دنبال توسعه نظریه‌ها و مدل‌های تحلیلی ارتباطی است و از سوی دیگر نگران پیامدهای اجتماعی عملکرد رسانه‌ها در ایران. همین ترکیب باعث شده است که تحلیل‌های او نه صرفاً آکادمیک و نظری، و نه صرفاً ژورنالیستی و عمومی باشند، بلکه جایگاهی میان این دو داشته باشند؛ جایگاهی که موجب شده او هم در دانشگاه و هم در جامعه شنیده شود.
به طور کلی، دکتر علیرضا حسینی پاکدهی را می‌توان یکی از چهره‌های شاخص علوم ارتباطات در ایران دانست که در مسیر تلفیق آموزش دانشگاهی، پژوهش علمی و مشارکت اجتماعی حرکت کرده است. پژوهش‌های متنوع او در حوزه‌های تحلیل گفتمان، ارتباطات سیاسی، سواد رسانه‌ای و فساد در رسانه‌های ورزشی، همراه با فعالیت‌های آموزشی و رسانه‌ای، تصویری از یک استاد دغدغه‌مند و تحلیلگر ترسیم می‌کند که به دنبال ارتقای دانش و آگاهی جامعه است. استمرار این رویکرد و نگاه میان‌رشته‌ای او، بی‌تردید در آینده نیز بر روند پژوهش‌ها و سیاست‌گذاری‌های رسانه‌ای کشور اثرگذار خواهد بود.
